1 Qué vas a poder hacer
- Decir qué estoy haciendo en este momento.
- Formar el present continuous sin olvidar el verbo to be.
- Escribir bien la terminación -ing en los casos difíciles.
- Elegir entre present simple y present continuous según el momento.
- Saber qué verbos nunca se usan en -ing.
Estudia en este orden: vocabulario, gramática, errores típicos y por último la práctica. No saltes a los ejercicios sin leer la gramática, es la parte que hace que lo demás tenga sentido.
2 Vocabulario
Toca el botón de audio para escuchar cada palabra. Con Shift + clic la escuchas más despacio. La pronunciación en amarillo está escrita como suena para un hispanohablante.
3 Gramática explicada en español
1. La fórmula: to be + verbo con -ing
Esta estructura existe igual en español, así que la vas a entender rápido: "estoy trabajando" tiene dos partes, y el inglés también.
sujeto + am / is / are + verbo-ing
I am working. She is reading. They are running.
El problema no es entenderlo, es que se olvida la primera mitad. Como en español el "estoy" y el "-ando" van pegados en el habla, muchos escriben "I working now" y la frase queda sin verbo. Sin am, is o are no hay present continuous.
| Persona | To be | Ejemplo |
|---|---|---|
| I | am | I am working. |
| He / She / It | is | She is reading. |
| You / We / They | are | They are running. |
2. Cómo se escribe la terminación -ing
Casi siempre es solo agregar -ing. Hay dos excepciones de escritura que aparecen todo el tiempo:
| Si el verbo | Qué pasa | Ejemplo |
|---|---|---|
| termina en -e muda | se quita la e | write → writing, use → using, dance → dancing |
| es corto y termina en vocal + consonante | se dobla la consonante | run → running, sit → sitting, get → getting |
| termina en -ie | se cambia por -y | lie → lying |
| todo lo demás | solo se agrega -ing | work → working, study → studying, eat → eating |
- They are running in the park. Ellos están corriendo en el parque.
- I am writing an email. Estoy escribiendo un correo.
- She is studying English. Ella está estudiando inglés.
3. La diferencia que importa: siempre o ahora
Esta es la decisión de toda la unidad y se resuelve con una sola pregunta: ¿es tu rutina o es lo que pasa en este momento?
- Rutina, hábito, lo de todos los días → present simple. I work in a bank.
- Justo ahora, mientras hablas → present continuous. I am working right now.
Las palabras que acompañan a cada uno te avisan cuál toca:
| Present simple (rutina) | Present continuous (ahora) |
|---|---|
| every day, every week | now, right now |
| always, usually, never | at the moment |
| on Mondays, in the morning | today, these days |
| I go to work at seven. | I am going to work now. |
- I work in a bank, but today I am working at home. Trabajo en un banco, pero hoy estoy trabajando en casa.
- She usually drinks tea, but now she is drinking coffee. Ella normalmente toma té, pero ahora está tomando café.
4. Negar y preguntar
Buenas noticias: como el present continuous ya lleva el verbo to be, no necesita el auxiliar do de la unidad 6. To be se defiende solo, igual que siempre.
- Negar: se mete "not" después de am, is o are. I am not working. / She isn't reading.
- Preguntar: el verbo to be se va al principio. Are you working? / Is she reading?
Y con palabra interrogativa, el orden es el mismo que ya conoces: What are you doing? No "What you are doing?".
- What are you doing? Nothing, I am watching TV. ¿Qué estás haciendo? Nada, estoy viendo televisión.
- I'm not working today. Hoy no estoy trabajando.
- Is she sleeping? Yes, she is. ¿Está durmiendo? Sí.
5. Los verbos que nunca llevan -ing
Hay un grupo de verbos que describen estados de la mente o de los sentidos, no acciones. Esos no se usan en continuous, aunque en español sí lo hagamos.
Los más frecuentes: like, love, want, need, know, understand, have (cuando significa poseer).
Se dice I want a coffee, nunca "I am wanting a coffee".
Se dice I don't understand, nunca "I am not understanding".
Regla práctica: si el verbo es algo que pasa dentro de tu cabeza y no algo que se ve desde fuera, va en present simple.
4 Errores que casi todos cometemos
Estos no son errores cualquiera: son los que produce pensar en español mientras hablas inglés. Si los memorizas ahora, te ahorras años de repetirlos.
5 Práctica
46 ejercicios. Puedes repetirlos las veces que quieras y no cuentan para ninguna nota. Al final puedes repasar solo los que fallaste.
6 Te toca hablar
Cuenta qué estás haciendo ahora mismo y qué haces normalmente. La frase larga del final mezcla los dos tiempos, que es lo difícil. Repite hasta pasar de 80.
- La terminación -ing no es "ing" con g dura como en "ganga". Es un sonido nasal suave, casi sin g al final: stá-din, uó-chin.
- Al hablar rápido, I am se contrae en I'm y she is en she's. Escúchalo así, es lo normal.
- En What are you las tres palabras se pegan y suenan uá-ta-ryu.
- Marca bien la pausa antes de "but today". Ahí cambias de rutina a ahora, y esa pausa te recuerda cambiar de tiempo verbal.
Lab 9: la foto del momento
Present continuous frente a present simple. Termina contrastando lo que haces ahora con lo que haces siempre. Son 7 preguntas sobre 100 puntos, se corrige al instante y la nota se registra en el aula virtual.
Hacer el lab de la unidad 9 →