1 Qué vas a poder hacer
- Contar mi rutina diaria completa, de la mañana a la noche.
- Usar el present simple sin equivocarme en la -s de he, she e it.
- Escribir bien los casos difíciles: goes, studies, watches, has.
- Decir a qué hora hago cada cosa.
- Usar las frases fijas de la rutina: have breakfast, take a shower, go to work.
Estudia en este orden: vocabulario, gramática, errores típicos y por último la práctica. No saltes a los ejercicios sin leer la gramática, es la parte que hace que lo demás tenga sentido.
2 Vocabulario
Toca el botón de audio para escuchar cada palabra. Con Shift + clic la escuchas más despacio. La pronunciación en amarillo está escrita como suena para un hispanohablante.
3 Gramática explicada en español
1. El present simple: para lo que haces siempre
Este tiempo verbal sirve para tres cosas: rutinas (lo que haces todos los días), hábitos (lo que sueles hacer) y verdades generales (lo que siempre es así).
Y viene con una noticia excelente: en afirmativo, el verbo no cambia. Es el mismo para casi todas las personas. Compáralo con el español, donde decimos trabajo, trabajas, trabaja, trabajamos, trabajan. En inglés hay dos formas y ya.
| Persona | Verbo | Ejemplo |
|---|---|---|
| I | work | I work in a bank. |
| You | work | You work every day. |
| He | works | He works in a hospital. |
| She | works | She works at home. |
| It | works | It works well. |
| We | work | We work together. |
| They | work | They work in Santiago. |
2. La -S de la tercera persona: la regla más olvidada del inglés
Si te fijaste en la tabla, solo he, she e it cambian: les agregas una s al verbo.
Esta es, sin exagerar, la falla número uno de los hispanohablantes en todo el A1. No porque sea difícil de entender, sino porque a la hora de hablar rápido se olvida. En español la terminación del verbo ya dice quién habla, así que nuestro cerebro no está entrenado para vigilarla.
Truco que funciona: es el mismo grupo de siempre. Los que llevan is y los que llevan has son exactamente los mismos que llevan la -s. Si ya te sabes uno, te sabes los tres.
- I work / He works Yo trabajo / Él trabaja
- They live / She lives Ellos viven / Ella vive
- We eat / My sister eats Nosotros comemos / Mi hermana come
3. Cuándo la -S no es solo una S
Igual que con los plurales de la unidad 3, hay palabras donde la s sola no se puede pronunciar. Las reglas son las mismas, así que ya te las sabes.
| Si el verbo termina en | Se agrega | Ejemplo |
|---|---|---|
| -o, -s, -sh, -ch, -x | -es | go → goes, watch → watches, wash → washes |
| consonante + y | -ies | study → studies, fly → flies |
| vocal + y | -s | play → plays, say → says |
| have | irregular | have → has |
| todo lo demás | -s | work → works, live → lives |
- She goes to work at seven. Ella va al trabajo a las siete.
- He studies English at night. Él estudia inglés de noche.
- My mother watches TV. Mi mamá ve televisión.
- My brother has breakfast at home. Mi hermano desayuna en casa.
4. Las frases fijas de la rutina
Estas combinaciones no se pueden armar traduciendo palabra por palabra. Se aprenden completas, como un bloque:
- have breakfast / lunch / dinner. En inglés las comidas se "tienen", no se comen. Y van sin artículo: nunca "have a breakfast".
- take a shower. Literalmente "tomar una ducha".
- go to work / go to school / go to bed. Sin the, porque hablamos de la actividad, no del edificio ni del mueble.
- wake up es abrir los ojos. get up es salir de la cama. En español los dos son "levantarse", en inglés son momentos distintos.
- I wake up at six and I get up at six thirty. Me despierto a las seis y me levanto a las seis y media.
- She takes a shower and has breakfast. Ella se baña y desayuna.
- My father goes to work at seven. Mi papá va al trabajo a las siete.
5. La hora y los momentos del día
Para la hora exacta se usa at. Para los momentos del día se usa in the, con una excepción que hay que memorizar: la noche lleva at night, no "in the night".
| Cuándo | En inglés | Ejemplo |
|---|---|---|
| Hora exacta | at + hora | at seven, at eight thirty |
| 7:00 | seven o'clock | I get up at seven o'clock. |
| 7:30 | seven thirty | I start at seven thirty. |
| Mañana | in the morning | I work in the morning. |
| Tarde | in the afternoon | She studies in the afternoon. |
| Noche (antes de dormir) | in the evening | We have dinner in the evening. |
| Noche (tarde) | at night | I read at night. |
6. Tu rutina completa
Junta todo. Este párrafo usa las cinco cosas de la unidad: present simple, la -s de tercera persona, las frases fijas, la hora y los momentos del día.
I get up at six o'clock. I take a shower and I have breakfast. I go to work at seven thirty. My sister works in a hospital. She starts at eight and she finishes at four. At night I read and I go to bed at eleven.
Fíjate en el cambio: cuando hablo de mí digo work, y cuando hablo de mi hermana digo works, starts, finishes.
4 Errores que casi todos cometemos
Estos no son errores cualquiera: son los que produce pensar en español mientras hablas inglés. Si los memorizas ahora, te ahorras años de repetirlos.
5 Práctica
44 ejercicios. Puedes repetirlos las veces que quieras y no cuentan para ninguna nota. Al final puedes repasar solo los que fallaste.
6 Te toca hablar
Cuenta tu rutina. Son seis frases y cambian de persona a mitad de camino, que es justo lo difícil. Repite hasta pasar de 80.
- La -s final de works, starts y finishes se pronuncia. Si te la comes, en inglés suena como si hablaras de ti mismo, no de tu hermana.
- En finishes la terminación agrega una sílaba entera: fí-ni-shes.
- Get up se pega y suena gue-táp. Eso es normal en inglés hablado.
- Después de "hospital" haz una pausa. Ahí cambias de hablar de ti a hablar de otra persona, y esa pausa te da el segundo que necesitas para acordarte de la -s.
Lab 5: mi día y el día de otra persona
Present simple y la -s de tercera persona. El texto final te obliga a cambiar de persona a mitad de camino, que es donde se cae la -s. Son 7 preguntas sobre 100 puntos, se corrige al instante y la nota se registra en el aula virtual.
Hacer el lab de la unidad 5 →